Vzdělávací programy pro MŠ a dětské skupiny

Hravé čtení: Včelař Josífek

Interaktivní program podle knihy Včelař Josífek od Simony Čechové propojuje společné čtení s pohybovými, tvořivými a poznávacími aktivitami. Děti se hravou formou seznamují se světem včel, rozvíjejí řeč, představivost, jemnou i hrubou motoriku a základy matematického myšlení. Program je přizpůsoben věku dětí a klade důraz na radost z příběhu a aktivní zapojení.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Hravé čtení: Nenažraná koza

Interaktivní program podle knihy Nenažraná koza od Petra Horáčka zavede děti na farmu mezi domácí zvířata. Společné čtení doplňují hry, napodobování zvířecích hlasů a hravé úkoly, při nichž děti poznávají, kdo co jí, třídí zeleninu, procvičují barvy, dny v týdnu i paměť. Program přirozenou formou rozvíjí řeč, představivost, pozornost i poznávání světa a podporuje radost z příběhů a knih.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Hravé čtení: Jak pejsek a kočička pekli dort

Interaktivní program podle klasického příběhu Josefa Čapka Jak si pejsek s kočičkou dělali k svátku dort propojuje společné čtení se smyslovými hrami a hravým „pečením“ dortu. Děti poznávají vůně a suroviny, přemýšlejí, co do dortu patří, procvičují paměť, představivost i vyprávění. Program přirozenou formou rozvíjí řeč, spolupráci, fantazii a radost z příběhů i knih.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Hravé čtení: Jak Fiškus s Pettsonem vyrazili stanovat

Interaktivní program podle knihy Svena Nordqvista zavede děti na dobrodružnou výpravu s kocourem Fiškusem a dědou Pettsonem. Společné čtení doplňují rozhovory, smyslové hry a aktivity inspirované pobytem v přírodě. Děti přemýšlejí, co si vzít na stanování, poznávají zvuky lesa a rozvíjejí představivost, řeč, pozornost i vnímání všemi smysly.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Kamishibai: Když jsme spolu

Interaktivní program s obrázkovým divadlem kamishibai vychází z příběhu Když jsme spolu z projektu Molekuly čtení. Prostřednictvím velkoformátových ilustrací děti přemýšlejí o rodině, kamarádství a společně stráveném čase. Sdílejí vlastní zkušenosti a hravou formou rozvíjejí řeč, představivost, sociální dovednosti i radost z vyprávění.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Kamishibai: Pipa a Lipo jdou ven

Interaktivní program s obrázkovým divadlem kamishibai vychází ze zimního příběhu Pipa a Lipo jdou ven. Děti pomáhají hlavním hrdinům hledat poztrácené zimní oblečení, pozorně sledují velkoformátové ilustrace, předvídají děj a společně objevují, co všechno je potřeba, než se vydáme ven do zimy. Hravou formou rozvíjejí slovní zásobu, pozornost, představivost i logické uvažování a sdílejí své zkušenosti se zimou a oblékáním.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Hravé čtení: Kdysi jsem byla strom

Interaktivní program podle knihy Kdysi jsem byla strom zavede děti na zábavnou cestu od malého semínka až ke knize. Společně s broukem Bonifácem a veverčákem Denisem objevují, jak roste strom, jaké známe jehličnaté stromy, jak vzniká papír a kniha. Prostřednictvím společného čtení a vzdělávacích aktivit rozvíjejí zvídavost, představivost, řeč i vztah k přírodě a knihám.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Hravé čtení : Krabička

Interaktivní program podle knihy Krabička od Isabelly Paglia zavede děti do příběhu o přátelství a vzájemném respektu. Prostřednictvím společného čtení, hry na jednoduché hudební nástroje a hravých aktivit děti objevují, co dělá dobrého kamaráda, učí se rozpoznávat kamarádské i nevhodné chování a společně hledají způsoby, jak si navzájem pomáhat. Program rozvíjí řeč, představivost, sociální dovednosti i radost ze společného tvoření.

Cílová skupina: děti 3–6 let
Délka programu: 30–45 minut
Doporučený počet dětí: 10–15 (u běžné třídy doporučujeme rozdělení na menší skupiny)

Pro objednání lekce nás kontaktujte na edu@stredoceskaknihovna.cz